اغلاق

معطيات مقلقة: فجوة كبيرة جدا بين الطلاب العرب واليهود في القراءة، العلوم والرياضيّات

أظهرت نتائج البحث الدولي، "امتحان البيزا 2015"، وجود فجوات كبيرة بين الطلاب العرب واليهود في البلاد، بمجالات الابداع بالقراءة، العلوم والرياضيات، ووجود فجوات أخرى على


صورة للتوضيح فقط

أساس الوضع الاجتماعي - الاقتصادي بين مختلف طلاب الدولة.
الى ذلك حمل بيان عممه كمال عطيله، الناطق بلسان وزارة التعليم للوسط غير  اليهودي، تعقيب الوزارة وجاء فيه
: "بدأنا بتطبيق الميزانيّة الفرديّة التي ستقود الى تقليص الفجوات. ثمراته عرفت من خلال نتائج امتحان النمو والنجاعة "المتساف 2016" . وزارة التعليم تؤكّد بأنّ الفجوات الاجتماعيّة الاقتصاديّة بين طلاب من وضع  اجتماعي اقتصادي عال ما زالت ذات أهميّة وقائمة . الوزارة تقود سياسة واضحة لتقليص الفجوات التي ستمنح لكل طالب فرصة متساوية . بناء على ما ذكر فانّ الوزارة تطبّق للعام الثالث على التوالي نموذج الميزانيّة الفرديّة والتي ستوفّر للطلاب من وضع اجتماعي اقتصادي ضعيف أكثر ساعات تعليميّة. تطبيق هذا النموذج يشير بأنّ الفجوات بين طلاب من وضع اجتماعي اقتصادي ضعيف قد تقلّصت  كما ظهر من خلال نتائج المتساف الأخيرة ( متساف 2016) . نحن نأمل بأنّ يستمر هذا الاتّجاه  ويترجم أيضا في  نتائج الامتحانات الدوليّة القادمة".

وجاء في البيان أيضا:" السلطة القطريّة للقياس والتقييم تعرض أمامك اليوم المعطيات الأساسية في اسرائيل لنتائج البحث العلمي الدولي ( بيزا – آذار 2015 )  البيزا هو الامتحان الشامل ، الهام والجديد في العالم  في مجال التعليم والذي تشرف عليه منظّمة الدول النامية والمتطوّرة OECD  مرّة كل 3 سنوات .  يفحص هذا الامتحان الدولي الابداع في القراءة ، العلوم والرياضيّات".

الفجوات الاجتماعيّة- الاقتصاديّة القائمة
واشار  بيان الوزراة الى الفجوات الموجودة بين نتائج متحدّثي اللغة العربيّة والعبريّة: "الفجوات قائمة بين وسطي اللغة ( العربيّة والعبريّة) . نتائج البحث الدولي تشير بأنّ نتائج طلاب متحدّثي اللغة العبريّة أعلى  بشكل كبير بين نتائج طلاب الوسط العربي في مجالات الابداع  الثلاث .  الفجوة  في امتحان الابداع العلمي ( العلوم ) هي 87 نقطة لصالح طلاب الوسط اليهودي ، 116 نقطة في الابداع القرائي لصالح طلاب الوسط اليهودي  و104 نقاط في امتحان الرياضيات .  عندما نفحص نتائج الطلاب بشكل منفرد نجد بأنّ  معدّل طلاب الوسط اليهودي مشابه لمعدّل طلاب الدول النامية OECD. أمّا نتائج طلاب الوسط العربي فهي أقلّ بكثير" .

اليكم البيانات :

خارطة : اسرائيل حسب الأوساط
اللون الأزرق: نتائج طلاب الوسط اليهودي
اللون الأخضر: نتائج طلاب الوسط متحدّثي اللغة العربيّة
الأصفر: نتائج الدول النامية OECD
الأحمر: نتائج طلاب الدولة ( طلاب الوسطين معا)

2. فجوات بين طلاب من وضع اجتماعي اقتصادي :
في جميع الامتحانات ( القراءة، العلوم والرياضيّات ) وجدت فجوات بين الطلاب .  فوج 2015  الفجوات بين طلاب من وضع اجتماعي اقتصادي عال لطلاب من وضع اجتماعي اقتصادي ضعيف كانت 91 نقطة في العلوم ، 89 نقطة في القراءة و- 87 نقطة في الرياضيّات . تقريبا خلال كل السنوات لم تتغيّر الفجوات .
طلاب الوسط اليهودي :  الفجوات بين طلاب من وضع اجتماعي عال  لطلاب من وضع ضعيف تشبه الفجوات بين الطلاب من كل الأوساط – 94 نقطة في العلوم ، 87 في القراءة و 84 في الرياضيّات .
طلاب الوسط العربي : الفجوات بين طلاب من وضع اجتماعي عال  لطلاب من وضع ضعيف أقلّ بكثير – 31 نقطة في العلوم ، 22 في القراءة و 32 في الرياضيّات .
اليكم البيّانات :



لمزيد من الاخبار المحلية اضغط هنا


استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ panet@panet.co.il

لمزيد من اخبار محلية اضغط هنا
هذه الاعلانات قد تهمك
اخبار محلية
اغلاق