اغلاق

د. ايمان طربيه للمعلمين : ‘ افتحوا الكاميرات نحن امام تحديات استثنائية ‘

أصبح التعلّم عن بُعد جزءا لا يتجزأ من حياتِنا ومن نظامنا اليومي، حيثُ اعتدنا على اِدراجهِ ضمن ترتيباتنا اليومية. ويبقى السؤال: هل هُناك آليات وطُرق لجعله مهنيا
Loading the player...

أكثر وسهلا وناجعا للاستخدام .
للحديث عن هذه المواضيع، استضاف برنامج " عالموعد مع ميعاد " عبر قناة هلا،  د.ايمان طربية باحثة ومحاضرة في كلية كينرت والجليل الغربي.

تحديات استثنائية

وقالت د.ايمان طربيه  لقناة هلا وموقع بانيت : " هذه السنة الدراسية هي سنة مليئة بالتحديات، استثنائية ولا تشبه السنوات الدراسية السابقة. التعلم عن بعد اصبح الوسيلة الوحيدة المتاحة خاصة في فترة الاغلاق الثاني، واذا لم نأخذها كمعلين وطلاب وأهالي بشكل جدي فسنضاعف خسارات طلابنا".
واضافت د. طربيه : " التعليم عن بعد كشف لنا مدى جهوزية وزارة التربية والتعليم للتعامل مع الأزمات، مدى جهوزية الاهل للتعاون مع المدارس، مدى جهوزية المعلمين لهذا النظام الجديد الذي لم يستخدم في الفترات السابقة ومدى جهوزية طلابنا واستعدادهم للتغير والتأقلم".

نصائح للمعلمين
وأكدت " التعلم عن بعد بات جزءا من واقعنا. ولدي بعض النصائح لأمور يجب الالتفات اليها لكي تكون هذه السيرورة ناجعة وفيها نوع من الاحتواء والتشجيع والتحفيز. المعلم هو الشخصية المركزية لإدارة هذه السيرورة ومهم ان يطل على طلابه بالصوت والصورة، من خلال فتح الكاميرا وتشغيل الميكروفون، لإرسال رسائل أوضح الى الطلاب، بحيث يشعر الطالب بحضور المعلم ويمكن للمعلم استخدام تعابير وجهه ويديه لتوصيل رسائل الى الطلاب، وان كان هذا لا يكفي أيضا...
أيضا انصح كل معلم بأن يفتتح نهاره وحصته بتسبيحة، بسؤال كيف حالكم وكيف تشعرون؟ او بأية مشاركة لطيفة ، بنكتة، بشيء حيوي من حياتنا اليومية، ليكسر الحاجز الموجود بيتنه وبين طلابه.
كذلك، افضّل ان ينادي المعلم على كل طالب باسمه، وان يطلب من كل طالب ان يدخل الى الزوم وان يظهر باسمه الشخصي لمنع اية اختراقات مختلفة مثل التي نشهدها".    

 الحوار الكامل في الفيديو المرفق...


استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ [email protected]

لمزيد من قناة هلا اضغط هنا
هذه الاعلانات قد تهمك
قناة هلا
اغلاق